Ask me : What LGBTQ students want their professors to know

2015

Langue: Anglais (sous-titres disponibles)

Mots-clés: Identité de genre, orientation sexuelle, coming out, queer, trans, pansexualité, identité.

Description: Cette vidéo aborde la diversité sexuelle et de genre en montrant le point de vue de jeunes LGBTQ+ par rapport aux difficultés qu’ils vivent à l’école. La vidéo donne une voix à ces personnes et propose des pistes de solutions intéressantes pour les professeurs et les jeunes dans cette situation. 

Lien Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=rnbnF8QAnsY

Catégorie :

Notre avis :

Dans ce vidéo, des jeunes qui font partie de la diversité sexuelle et de genre prennent la parole pour exprimer les difficultés qu’ielles vivent au quotidien dans leur milieu scolaire, par rapport par exemple aux difficultés liées à leur nom légal et au nom qu’ils préfèrent utiliser, aux pronoms qui leur conviennent, à l’utilisation des toilettes genrées, au coming out forcé que certaines personnes ont dû faire en classe à cause d’une erreur du corps enseignant, à leur sentiment de sécurité parfois menacé. Ces jeunes vont également explorer des pistes de solutions qui ont pour but de favoriser une meilleure inclusion des jeunes qui font partie de la communauté LGBTQ+ dans le milieu scolaire.

Avis

Il n’y a pas encore d’avis.

Soyez le premier à laisser votre avis sur “Ask me : What LGBTQ students want their professors to know”

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *